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針對每一個(gè)孩子制定個(gè)性化的康復(fù)方案  提供個(gè)性化、 高品質(zhì)的服務(wù),幫助特殊兒童提高獨(dú)立生活的能力  的專業(yè)特教師資、先進(jìn)的特教理念  
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自閉癥學(xué)校新聞

深圳自閉癥干預(yù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

發(fā)布時(shí)間:2024-06-03 12:56:02 已幫助: 來源:深圳艾米熊兒童康復(fù)中心

深圳自閉癥干預(yù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

  世界上,有這樣一群孩子,或沉默寡言,無法直視他人的目光;或智力超群,可能成為某一領(lǐng)域的人才;或發(fā)育遲緩,可能無法給媽媽一個(gè)擁抱。他們像星星一樣純潔,也像星星一樣冷漠,看似距離很近卻無法輕易走近對方,他們就是——自閉癥兒童,被稱之為“來自星星的孩子”。

  自閉癥是一種比較常見的心理疾病,我們?nèi)粘I钪卸紩龅竭^一些,但是這種疾病治療起來特別的煩惱,需要長期的治療。家長們平時(shí)要關(guān)心一個(gè)孩子的情況,不然孩子出現(xiàn)什么問題你也不清楚,這樣對孩子的生長和發(fā)育都是非常不利的。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥傾向的時(shí)候,一定要盡早帶孩子去專業(yè)的機(jī)構(gòu)或者醫(yī)院進(jìn)行綜合評估和篩查。

  1、了解機(jī)構(gòu)的和專業(yè)背景:查看機(jī)構(gòu)是否具備相關(guān)的醫(yī)療和教育,以及其在自閉癥康復(fù)領(lǐng)域的專業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)。

  2、了解課程設(shè)置和教學(xué)方法:詢問機(jī)構(gòu)提供的康復(fù)課程和服務(wù)內(nèi)容,以及采用的教學(xué)方法是否科學(xué)、有效。針對孩子的具體需求和特點(diǎn)制定個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃是非常重要的。

  3、參考其他家長的評價(jià)和口碑:了解其他家長對機(jī)構(gòu)的評價(jià)和反饋,可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索、社交媒體或家長交流群等途徑獲取

  4、考慮費(fèi)用和性價(jià)比:了解機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)內(nèi)容,結(jié)合家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和需求進(jìn)行綜合考慮,避免選擇過于昂貴或過于低廉的機(jī)構(gòu),確保性價(jià)比合理。

  5、考察師資力量:了解機(jī)構(gòu)中的康復(fù)師、教育師、心理咨詢師等團(tuán)隊(duì)成員的、經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。優(yōu)秀的師資力量是確??祻?fù)效果的關(guān)鍵。

  深圳艾米熊兒童康復(fù)中心是一家以特殊兒童康復(fù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練為主要服務(wù)項(xiàng)目的兒童健康發(fā)展中心。主要針對2--18歲自閉癥、全面發(fā)育遲緩、注意力缺陷多動癥障礙、學(xué)習(xí)困難等兒童的早期篩查、干預(yù)強(qiáng)化、訓(xùn)練支持,全面幫助兒童綜合能力的發(fā)展。中心由全球健康管理(香港)運(yùn)營,核心團(tuán)隊(duì)是由國內(nèi)專家?guī)ь^、市級專家領(lǐng)銜,聯(lián)合西南地區(qū)知名的兒童康復(fù)專家、心理老師等,多位持證言語治療師、PT、OT職能治療師等優(yōu)秀老師共同組成,由美國喬治城大學(xué)博士后李平甘擔(dān)任課程研發(fā)顧問,提供督導(dǎo)和教學(xué)指導(dǎo),將臨床醫(yī)學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科進(jìn)行整合,形成完整的醫(yī)教結(jié)合康復(fù)干預(yù)體系,為孩子的健康保駕護(hù)航。

  中心創(chuàng)建了孤獨(dú)癥兒童家長支持服務(wù)體系,研發(fā)了嬰幼兒期孤獨(dú)癥早期識別與干預(yù)技術(shù),以專業(yè)的PEP-3和PPVT評估系統(tǒng),通過全方位IEP教學(xué)體系,針對每一個(gè)孩子制定個(gè)性化的康復(fù)方案,結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),輔以啟智認(rèn)知訓(xùn)練、言語訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、心理解讀訓(xùn)練、音樂治療、游戲互動、社交技能訓(xùn)練等多種治療技術(shù),進(jìn)行綜合性康復(fù)訓(xùn)練。

  機(jī)構(gòu)環(huán)境舒適明亮,擁有:測評室、單訓(xùn)室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、腦神經(jīng)反饋室、兒童與家長休息室以及大、中、小課室在內(nèi)的較完善的功能性場地。我們一直致力于以的專業(yè)特教師資、先進(jìn)的特教理念、標(biāo)準(zhǔn)化的特教模式,堅(jiān)持以人為本的教育思想,提供個(gè)性化、高品質(zhì)的服務(wù),幫助特殊兒童提高獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力,更好的融入社會和學(xué)校。


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