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根據(jù)孩子們的測評報名來全面診斷,有針對性的解決問題  及時和家長反饋孩子的訓(xùn)練進度和訓(xùn)練效果,及時保持雙向的溝通  師資力量雄厚的教師團隊,每位老師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗  
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深圳兒童習(xí)題鞏固培訓(xùn)班 2024-08-28 15:46:34

上課時段: 詳見內(nèi)容

開班時間: 滾動開班

課程價格: 請咨詢

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授課學(xué)校: 深圳金博智慧注意力訓(xùn)練中心

教學(xué)點: 2個

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課程介紹 發(fā)布日期:2024-08-28 15:46:34

  深圳金博智慧注意力訓(xùn)練中心開設(shè)的兒童習(xí)題鞏固培訓(xùn)班采用1對1面授的授課方式,通過個性化的習(xí)題,強化腦電儀器的訓(xùn)練效果,讓孩子的反應(yīng)更加迅速,進而從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí),以此來解決孩子易緊張、焦慮、好動、調(diào)皮等問題?;馃嵴猩?,歡迎大家報名咨詢!

課程簡介
  兒童習(xí)題鞏固培訓(xùn)班就是在深圳金博智慧注意力訓(xùn)練中心訓(xùn)練老師的指導(dǎo)下,由咨詢老師為學(xué)員定制培訓(xùn)方案,通過競思習(xí)題,強化腦電儀器的訓(xùn)練效果,讓孩子的反應(yīng)更加迅速,進而從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)。
課程詳情
  適用人群:想變更好,想提升成績的學(xué)員;想提升注意力,想變得更專注的學(xué)員;閱讀能力差,想提高學(xué)習(xí)能力的學(xué)員等。
  授課形式:一對一授課、小班教學(xué)
 課程目標(biāo):從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí),以此來解決孩子易緊張、焦慮、好動、調(diào)皮等問題。
  課程內(nèi)容:
  邏輯魔方:做此類題目雖然學(xué)員不需要復(fù)雜的數(shù)學(xué)能力。但是此魔方考驗的是做題者的邏輯思維能力以及注意力廣度的訓(xùn)練,這9個數(shù)字很可能讓做題者頗費心思。

  舒爾特數(shù)字方格:舒爾特數(shù)字方格可以通過動態(tài)的聯(lián)系鍛煉使神經(jīng)末梢。心理學(xué)上用此表來研究和發(fā)展心理感知的速度,其中包括視覺定向搜索運動的速度。

  細節(jié)圖形分類:此題要求學(xué)員在為數(shù)眾多的各種圖形中為相同圖形分類,其目的是在訓(xùn)練學(xué)員注意力廣度的同時又能訓(xùn)練學(xué)員對于細節(jié)觀察的能力。

  行似思維辨析:此題目要求學(xué)員在緊密的形似文字、數(shù)字或字母中辨別不同,主要用于訓(xùn)練學(xué)員仔細觀察的能力以及細節(jié)思維能力。

  詩詞拼圖:要求學(xué)員從一堆已經(jīng)被打亂順序的字中,拼出一句古詩或一句話。此題目能夠訓(xùn)練學(xué)員隊詞語的快速反應(yīng)能力以及語言的組織能力。

  相關(guān)數(shù)字追蹤:此題目要求學(xué)員從雜亂無序的數(shù)字鐘找出相關(guān)數(shù)字,訓(xùn)練學(xué)員的邏輯觀察能力,使學(xué)員能夠從無關(guān)的信息中截取相關(guān)信息。

  數(shù)字思維轉(zhuǎn)換:此題目要求學(xué)員能夠快速反應(yīng),寫出所給數(shù)字、字母的倒序,訓(xùn)練孩子大腦的邏輯思維轉(zhuǎn)換能力,開發(fā)新的思維方式。


  語言注意力方格:此題目要求學(xué)員在無順序的詩詞中不全所缺的單詞,訓(xùn)練學(xué)員對語言的敏感,提高語言注意力,強化細節(jié)注意能力。
課程優(yōu)勢
  1.集素質(zhì)教育優(yōu)勢之大成,定義行業(yè)基準(zhǔn)線
  2.個人潛能心理測評,個性化課程解決方案
  3.教學(xué)內(nèi)容切合客戶難題,因材施教
  4.知識傳播和技能訓(xùn)練相結(jié)合
  5.拓展課打開眼界,拓展心胸
  6.高度互動課堂,發(fā)揚學(xué)員主觀能動性
課程導(dǎo)航
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