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提出了小班訓(xùn)練、腦波反饋訓(xùn)練和家庭輔助訓(xùn)練計(jì)劃,三位一體  結(jié)合心理學(xué)領(lǐng)域注意力訓(xùn)練的優(yōu)質(zhì)成果,引進(jìn)了神經(jīng)反饋?zhàn)⒁饬τ?xùn)練  采用注意力量表檢測,結(jié)合視聽通道連續(xù)操作性測試  
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廣州兒童感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)課程 2024-08-29 10:49:32

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課程介紹 發(fā)布日期:2024-08-29 10:49:32
  廣州金博智慧注意力訓(xùn)練中心開設(shè)的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)課程專業(yè)的老師來科學(xué)教學(xué),孩子的感統(tǒng)得到全面的開發(fā)。設(shè)計(jì)教學(xué)活動,激發(fā)兒童興趣,引導(dǎo)兒童動手參與,手眼協(xié)調(diào)能力,精細(xì)動作操作技能。孩子們在老師的帶領(lǐng)下也能夠更好的感知周圍的環(huán)境,認(rèn)知能力?;馃嵴猩?,歡迎大家報(bào)名咨詢!
  
課程簡介
  在小朋友成長的過程中,都會出現(xiàn)感統(tǒng)方面的問題,對小朋友的健康成長,以及發(fā)展等產(chǎn)生一定的影響,這也讓很多家長感到很是焦慮,不知道如何調(diào)整,怎么辦呢?

  不如來廣州金博智慧注意力訓(xùn)練中心這里的課程會使用63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具,一對一的干預(yù)方式,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行干預(yù),有效的提高小朋友的注意力學(xué)習(xí)力,改善小朋友的感統(tǒng)問題,促進(jìn)小朋友的大小肌肉發(fā)展,提高小朋友的語言能力,助力小朋友發(fā)展。
課程詳情
  適合對象:2-8歲,感覺訊息處理障礙、言語語言發(fā)展障礙或注意力缺失多動障礙。
  學(xué)習(xí)目標(biāo):促進(jìn)大腦功能的發(fā)展與成熟,幫助孩子有效適應(yīng)環(huán)境;提高孩子的學(xué)習(xí)能力,讓孩子享受成就感和自信
  課程特點(diǎn):
  1、教學(xué)中突出孩子的主體地位,從孩子的興趣出發(fā)。
  2、由淺入深,給孩子以無窮的創(chuàng)造和想象空間。
  3、以潤物細(xì)無聲的方式培養(yǎng)孩子的觀察、想象、創(chuàng)造、動手等能力。
  課程內(nèi)容:
  1.平衡訓(xùn)練:通過行走、跑步、倒立等訓(xùn)練,提高孩子的平衡能力,增強(qiáng)肌肉控制和空間感知。
  2.身體意識訓(xùn)練:括手部、足部和全身的感知、定向、定位和空間感知等,可以通過觸摸、按壓、拉扯等方式進(jìn)行訓(xùn)練。
  3.視覺訓(xùn)練:通過顏色、形狀、空間、深度、位置等視聽刺激,可以提高孩子的視覺認(rèn)知、眼球移動控制能力和注意力。
  4.手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練:通過手指、手掌和手臂的運(yùn)動,以及抓握、放置等操作,提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力,并促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展。
  5.反應(yīng)性訓(xùn)練:通過速度、音調(diào)、音量、音色等刺激,在隨機(jī)的情境下提高神經(jīng)反應(yīng)速度。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
  1、針對目前孩子普遍存在的上課走神、馬虎、拖拉、好動、自律性不強(qiáng)等問題,金博智慧提出了小班訓(xùn)練、腦波反饋訓(xùn)練和家庭輔助訓(xùn)練計(jì)劃,三位一體的訓(xùn)練方式,在實(shí)踐中積累了大量的成功案例和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  2、金博智慧針對不同的兒童采用的4類評估系統(tǒng)對孩子注意力的各個(gè)分項(xiàng)進(jìn)行詳盡的測評,并根據(jù)測評報(bào)告做個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃,在注意力訓(xùn)練方面擁有完善的評估體系和嚴(yán)謹(jǐn)完整的訓(xùn)練體系。

  3、采用注意力量表檢測,結(jié)合視聽通道連續(xù)操作性測試,加上腦電生理檢測等技術(shù)手段,得出18頁測評報(bào)告并由專業(yè)的訓(xùn)練師分析并制定訓(xùn)練大綱,做到更全面更完善的訓(xùn)練計(jì)劃。
課程導(dǎo)航
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