該課程的目的能夠使用圖形化編程完成小鳥飛行的設(shè)計(jì)與制作，學(xué)習(xí)多個(gè)角色的控制與碰撞的效果，掌握編程中判斷的念，提升孩子的編程思維。創(chuàng)作模擬時(shí)鐘，通過創(chuàng)作圖形學(xué)習(xí)編程知識(shí)并培編程思維。掌握for循環(huán)，熟練使用帶參的函數(shù)函來進(jìn)行編程。學(xué)習(xí)怎么畫出表盤以及數(shù)字。
1、智能手機(jī)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)
2、綜合的手機(jī)APP開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)
3、利用常用AI框架如TensorFlow，學(xué)習(xí)基本的機(jī)器學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)
1、完成較簡(jiǎn)單的手機(jī)APP、實(shí)用項(xiàng)目或聯(lián)網(wǎng)游戲
2、提高代碼實(shí)際應(yīng)用水平，通過編程實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、傳輸，學(xué)以致用。
3、學(xué)習(xí)人工智能框架基本使用，完成小型項(xiàng)目
1、游戲動(dòng)畫式體驗(yàn)提升興趣
趣味動(dòng)畫課堂、游戲闖關(guān)式學(xué)習(xí)，每節(jié)課創(chuàng)造出一個(gè)項(xiàng)目，提升孩子編程興趣
2、圖形化與代碼平滑過渡高效學(xué)習(xí)
歷時(shí)1460天，自主研發(fā)極客星碼體系，解決孩子[圖形化到代碼編程過渡]的編程學(xué)習(xí)痛
3、9+1課程模式腳踏實(shí)地提升
每階段9節(jié)正式課+1節(jié)測(cè)評(píng)提升課，讓孩子扎實(shí)掌握每階段知識(shí)點(diǎn)，讓孩子穩(wěn)步進(jìn)階。
