廣州樂(lè)學(xué)品讀行開(kāi)設(shè)的高中歷史培訓(xùn)班能夠?yàn)閷W(xué)生精講高中歷史知識(shí)，幫助學(xué)生梳理清楚高中歷史基礎(chǔ)知識(shí)，重難點(diǎn)知識(shí)和考點(diǎn)知識(shí)，帶學(xué)生把握住高中歷史走向，以及有好的學(xué)習(xí)方法帶學(xué)生有效提升對(duì)高中歷史知識(shí)的記憶能力和理解能力?；馃嵴猩校瑲g迎大家報(bào)名咨詢！

課程簡(jiǎn)介

  想要學(xué)好高中歷史，重點(diǎn)是要把握好高中歷史的時(shí)間脈絡(luò)，從時(shí)間點(diǎn)上延伸知識(shí)點(diǎn)，建議學(xué)生報(bào)名參加廣州樂(lè)學(xué)品讀行開(kāi)設(shè)的高中歷史培訓(xùn)班，能為學(xué)生提供專業(yè)高效的高中歷史教學(xué)指導(dǎo)。

  高中歷史經(jīng)典課程有一對(duì)一教學(xué)模式，學(xué)員也可以選擇報(bào)名參加精品小班教學(xué)模式，這都能夠有效解決學(xué)生的高中歷史學(xué)習(xí)問(wèn)題，幫助學(xué)生提供更有針對(duì)性和更高效的高中歷史教學(xué)講解，幫助學(xué)生理清楚高中歷史時(shí)間線，整理好高中歷史知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生的高中歷史學(xué)習(xí)效果顯著提升。

課程詳情

  適合對(duì)象：想要增強(qiáng)高中歷史學(xué)習(xí)力的學(xué)員
  教學(xué)目的：幫助學(xué)生有效掌握高中歷史高效學(xué)習(xí)方法
  授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
  課程內(nèi)容：
  高一歷史:精講基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，提高學(xué)習(xí)自律性，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的歷史學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶學(xué)生梳理高一歷史時(shí)間線和知識(shí)點(diǎn)，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和時(shí)間線串聯(lián)起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，概括能力，重點(diǎn)帶學(xué)生掌握科學(xué)高效的歷史學(xué)習(xí)方法;
  高二歷史:著重幫助學(xué)生理清歷史發(fā)展的思路，包括百家爭(zhēng)鳴，西方人文思想，文藝復(fù)興等，結(jié)合高一所學(xué)，查漏補(bǔ)缺，為學(xué)生提供定期測(cè)評(píng)，找出學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，對(duì)癥下藥，助力學(xué)生提高對(duì)歷史知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，為高三做準(zhǔn)備;
  高三歷史:挖掘?qū)W生更深層次的歷史學(xué)習(xí)問(wèn)題，清晰掌握歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，將教材中知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生進(jìn)行規(guī)范模擬練習(xí)，隨時(shí)解決學(xué)生的疑問(wèn)和難題，結(jié)合往屆高考?xì)v史真題，為學(xué)生分析考點(diǎn)知識(shí)，提高學(xué)生答題能力，掌握應(yīng)試技巧等。

課程優(yōu)勢(shì)

  教學(xué)內(nèi)容考慮學(xué)生的獨(dú)特性和差異性，更具針對(duì)性的為學(xué)生制定輔導(dǎo)計(jì)劃
  營(yíng)造全新的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)
  專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命