廣州IB培訓課程 2024-05-09 10:05:32

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授課學校: 廣州犀牛國際教育

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課程介紹發(fā)布日期：2024-05-09 10:05:32

廣州犀牛國際教育開設了ib培訓課程，IB培訓課程適合9-12年級的學生且自主學習能力強、時間管理能力優(yōu)秀、勇于接受高難度挑戰(zhàn)、綜合素質(zhì)均衡、語言基礎扎實的學生，廣州犀牛國際教育可結合個人實際情況進行選擇，幫助學生快速解決學習中的難點重點問題。

一、課程介紹

IB課程一直被認為是學生們最難的科目之一，備考IB考試需要花費大量的時間和精力。想要拿到滿分，需要注重基礎知識的掌握、題型的熟悉、技巧的積累和模擬題的練習。IB課程的難點主要在課程的多樣性和考試的綜合性上，但同時也具有培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和國際化視野的優(yōu)勢。

二、課程內(nèi)容

開設科目：組：中文SL/HL、英語SL/HL；第二組：中文SL/HL、英語SL/HL、法語SL/HL；第三組：歷史SL/HL、地理SL/HL、經(jīng)濟SL/HL、商務SL/HL、心理學SL/HL；第四組：物理SL/HL、化學SL/HL、生物SL/HL；第五組：數(shù)學SL/HL、進階數(shù)學SL、數(shù)學研究SL；第六組：EE、IA

學習內(nèi)容：IB要求學生至少選六門課和三個核心課程，其中五門必修科目，藝術一門可作為選修科目(如果不喜歡或者不擅長可以在除母語、第二外語之外再學習一門第三語言，或者從個人和社會、實驗科學組中再選擇一門科目)，這六門課中至少有三門是HL。

三、課程目標

1、緊跟國際學校的學習進度，課外同步輔導，解決IB學習中碰到的難點、疑點，幫助學生梳理知識點，搭建完整學科知識體系，夯實基礎;
2、提供自主研發(fā)的比學校更加豐富的、層次多樣的IB章節(jié)和專題練習題，平時進行規(guī)律性地練習和復習，保持對知識體系和考試題型的熟悉;
3、根據(jù)學生實際情況選擇專題，著重IB學科的知識遷移和應用，全面提升學生綜合能力;
4、指導學生在解題思路與方法上建立個人的答題策略，進一步提升學生應試能力。

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