兒童心理評估培訓怎么樣？
發(fā)布時間：2023-12-08 11:17:32 已幫助：人 來源：深圳凱途心理
1、全覆蓋感覺統(tǒng)合發(fā)展黃金期：課程覆蓋0~12歲感覺統(tǒng)合發(fā)展的黃金期，也是感覺統(tǒng)合訓練的時期!感覺統(tǒng)合是層次遞進向上發(fā)展的，每個層次都有重點學習任務，而學員將會學習到0~12歲各個年齡層的感覺統(tǒng)合訓練理論與方法。
2、先進的教學理念：以腦科學發(fā)展為基礎(chǔ)，以兒童發(fā)展心理學、認知心理學等學科為依據(jù)，學員學習課程后有能力幫助孩子感覺統(tǒng)合能力得到充分發(fā)展。
3、專業(yè)的課程設(shè)置：完善的理論教學+實操技能+案例演練，學員在進行實際演練的同時，還將系統(tǒng)學習到理論專業(yè)知識，讓學員知其然知其所以然。
4、完善的教學結(jié)構(gòu)：教學結(jié)構(gòu)為總論+理論基礎(chǔ)+測評+訓練方法，幫助學員掌握扎實的理論基礎(chǔ)+測評工具與測評方法+針對不同年齡的訓練方法+最新科研成果，讓學員能夠根據(jù)每個孩子的表現(xiàn)，獨立設(shè)計出教學方案并能夠獨立進行感覺統(tǒng)合訓練。
二、兒童心理評估課程特點
1、凱途同創(chuàng)教育聯(lián)合中國心理、華南師范大學、臺灣師范大學、深圳大學等單位著名心理學專家與學者共同開發(fā)「SJT情境式兒童心理測評系統(tǒng)」，透過線上系統(tǒng)為兒童做一般性與特殊性評估，具有高度嚴謹性與專業(yè)性，客觀性與實用性。
2、全國唯一結(jié)合情境式+動畫的線上兒童測評，透過更為有趣的測驗模式，讓兒童能專注于測評進行。
3、務求將測驗理論與實務操作合而為一，讓學員能經(jīng)由課程學習，能在兒童狀態(tài)評估做快速、準確、標準等判斷，以提供家長與學校更為科學的學習發(fā)展建議。
4、400學時的模塊化課程組合（含導學課及答疑討論課），夯實心理學基礎(chǔ)，聚焦兒童青少年心理發(fā)展；
5、注重技能技法培訓，提高解決兒童青少年心理健康識別與輔導能力。
深圳青少年心理健康輔導培訓課程
深圳家庭教育指導培訓課程
深圳感覺統(tǒng)合訓練培訓課程
深圳兒童青少年發(fā)展與教育培訓課程
深圳兒童心理評估培訓課程