廣州樂學(xué)品讀行開設(shè)的初中英語培訓(xùn)班,針對初中各個階段的學(xué)生,進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。由具有多年教學(xué)經(jīng)驗的英語老師進(jìn)行教學(xué),全面提高聽說讀寫四項技能,在這個前提下,同樣注重學(xué)員的理解與表達(dá)能力,把英語融入到自己的生活中,用英語分析問題,解決問題的能力等。從而幫助學(xué)員取得滿意的英語成績。
教學(xué)目的:幫助學(xué)員提升英語成績
授課形式:一對一授課、小班教學(xué)
課程內(nèi)容:
初一英語:指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行詞匯量累積,使用聽寫方式讓學(xué)員將英語單詞掌握的更加扎實,專業(yè)老師為學(xué)員進(jìn)一步傳授初一階段的語法知識,讓學(xué)員對初中英語學(xué)習(xí)有個良好的開始;
初二英語:繼續(xù)幫助學(xué)員積累詞匯量,完成初二階段的英語語法學(xué)習(xí)內(nèi)容,在這個階段還會另外培養(yǎng)學(xué)員的積累意識和寫作意識,讓學(xué)員合理完成初二階段需要完成的英語學(xué)習(xí)目標(biāo);
初三英語:學(xué)習(xí)中心調(diào)整到中考的核心知識點上去,幫助學(xué)員將這些重難知識點進(jìn)行集中梳理和匯總,建立一個完整的英語知識體系,在復(fù)習(xí)和鞏固過程中隨時對知識體系進(jìn)行添加和補(bǔ)充,全方位提升學(xué)員的英語備考能力。
2.根據(jù)不同學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況,制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計劃。
3.小班教學(xué)增強(qiáng)互動性,及時解決學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的困難。