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自閉癥安全意識怎么訓練-如何培養(yǎng)自閉癥的安全意識

發(fā)布時間:2024-06-01 17:14:42 已幫助:

自閉癥安全意識怎么訓練-如何培養(yǎng)自閉癥的安全意識

  自閉癥兒童安全意識缺乏、不懂與人交流,社交能力及語言能力弱,與家人分散后不知如何向他人求助,所以自閉癥兒童容易走失,且走失后,尋找起來更加困難。因此,一定要重視孩子走失問題,自閉癥安全意識怎么訓練?如何培養(yǎng)自閉癥的安全意識?

  1、提高安全意識

  無論在哪個地方,家長都要提高安全意識。例如,超市、公園、客運中心等人群眾多,人流量大的地方是孩子易走失的重點場所,家長要注意讓孩子保持在自己的視線范圍內,以防孩子出現安全問題。

  2、資料卡

  家長需要準備好孩子的資料卡,并附上緊急聯絡人的聯系方式,以備走失后能讓他人聯系到,可以用印章的方式印在孩子的常備衣物上。

  3、電子定位設備

  可以給孩子佩戴GPS定位裝置,如定位手表、手環(huán)、定位鞋等,以便于時間掌握孩子的具體位置并在短時間內找到孩子。

  4、主動尋求幫助

  家長可以通過故事繪本、場景模擬等方式告訴孩子走失時可以找什么樣的人需求幫助,比如認知警察、保安的服裝,讓孩子遇到困難時向他們求助。對于認知能力較好的孩子,可以嘗試讓孩子記住家長的聯系電話并告訴孩子找不到爸爸媽媽時可以向路人求助幫忙聯系。

  5、情形游戲

  家長能夠撰寫一些情形小游戲,比如家長扮演消防員,告知自閉癥兒童用電常識。經過游戲的方式進行科普,能夠協助孩子的了解和日后運用安全常識。需求留意的是,游戲內容一定是根據孩子所在的實踐情境進行撰寫的,游戲中的相關情形,都是孩子所了解的,便于執(zhí)行功能有缺陷的孩子遇到這類情形時,會做出合適的行為。

  6、實地觀賞學習

  很多時候,因為自閉癥兒童的思想受限,缺少對環(huán)境的探究,更不會規(guī)劃和想象,難以了解家長用豐富言語所描述的環(huán)境和場景。這種情況下,家長能夠帶孩子去公共展覽館觀賞,協助孩子在特定場景下把握安全常識,及時樹立和鞏固杰出的安全意識


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