深圳高途K12教育開(kāi)設(shè)的小學(xué)英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班根據(jù)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱有序開(kāi)展教學(xué)。為學(xué)生順利過(guò)渡和適應(yīng)下一階段學(xué)習(xí)打下學(xué)科、習(xí)慣和心理基礎(chǔ)。讓孩子們?cè)谌轿坏淖匀贿^(guò)渡中學(xué)會(huì)融合，再?gòu)恼Z(yǔ)言能力的培養(yǎng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓孩子在快樂(lè)的氛圍中提升小學(xué)英語(yǔ)成績(jī)?；馃嵴猩校瑲g迎大家報(bào)名咨詢！
越來(lái)越多的家長(zhǎng)重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。而小學(xué)是孩子在學(xué)校開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的階段，打下英語(yǔ)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，對(duì)以后的學(xué)習(xí)很有幫助。
深圳高途K12教育開(kāi)設(shè)的小學(xué)英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班聘請(qǐng)專職英語(yǔ)老師，引導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)知語(yǔ)法規(guī)律，為眾多的語(yǔ)法現(xiàn)象提煉出一句或幾句簡(jiǎn)單的口訣，方便學(xué)生記憶，提高學(xué)習(xí)效率。課堂內(nèi)，反復(fù)操練，將所學(xué)知識(shí)實(shí)際轉(zhuǎn)換到做題當(dāng)中，從而會(huì)“做”題。營(yíng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍，提高孩子的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。
招生對(duì)象：想要提升英語(yǔ)成績(jī)的小學(xué)生
學(xué)習(xí)內(nèi)容：針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生講課的側(cè)重點(diǎn)有所不同，老師會(huì)根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，為學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性講解
授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
課程內(nèi)容：
3-4年級(jí):掌握理解基礎(chǔ)單詞、區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞;用量詞表達(dá)不可數(shù)名詞等英語(yǔ)基礎(chǔ)內(nèi)容、學(xué)會(huì)日常生活中的英語(yǔ)交際用語(yǔ)的應(yīng)用。
5-6年級(jí):學(xué)會(huì)日常生活中的英語(yǔ)常用詞組、交際用語(yǔ)的應(yīng)用，掌握必備單詞量，英語(yǔ)短文閱讀的訓(xùn)練等等專題內(nèi)容，提高孩子的學(xué)習(xí)與考試能力;幫助學(xué)員習(xí)得如何解答習(xí)題，提高孩子的學(xué)習(xí)與考試能力。
1、師資更優(yōu):一線學(xué)科老師，政策解讀達(dá)人，心理疏導(dǎo)專家;
2、教材更專業(yè):直面考點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，覆蓋重點(diǎn);
3、教學(xué)更高效:分層教學(xué)，以考定教，快樂(lè)課堂,
4、服務(wù)更精細(xì):課前預(yù)習(xí)，錯(cuò)題精講，課后專題晚輔
