深圳國(guó)富如荷CDA培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)的R業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)課程旨在為學(xué)員提供全面、系統(tǒng)的R語(yǔ)言數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員可以深入了解R語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)探索和分析、數(shù)據(jù)挖掘等一系列與數(shù)據(jù)分析相關(guān)的技能和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，訓(xùn)練營(yíng)還注重培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思維、問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
課程目標(biāo)：
掌握數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)理論和常用分析法，并能結(jié)合專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件完成數(shù)據(jù)分析。
掌握數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘高級(jí)算法，操作相關(guān)軟件應(yīng)用于實(shí)際案例。
將數(shù)據(jù)分析技能與具體業(yè)務(wù)結(jié)合，獨(dú)立完成數(shù)據(jù)分析并解決當(dāng)前問(wèn)題?
課程內(nèi)容：
1.R語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)：涵蓋變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、函數(shù)等基礎(chǔ)內(nèi)容的介紹。
2.數(shù)據(jù)預(yù)處理：涵蓋數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、缺失值處理等方面的內(nèi)容，為后續(xù)的數(shù)據(jù)分析打下良好基礎(chǔ)。
3.數(shù)據(jù)探索和分析：介紹如何利用R語(yǔ)言對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行探索性分析，例如數(shù)據(jù)的分布情況、數(shù)據(jù)之間的關(guān)系等。
4.數(shù)據(jù)挖掘：介紹一些常見(jiàn)的數(shù)據(jù)挖掘算法，如決策樹(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、聚類分析等，讓學(xué)員了解如何利用這些算法從數(shù)據(jù)中挖掘出有用的信息。
案例分析與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合：通過(guò)分析實(shí)際的數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目案例，讓學(xué)員了解項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程和關(guān)鍵技術(shù)。同時(shí)，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，讓學(xué)員將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，提高實(shí)際操作能力。
小班教學(xué)與個(gè)性化指導(dǎo)相結(jié)合：采用小班教學(xué)模式，確保教師能夠關(guān)注到每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，教師會(huì)根據(jù)學(xué)員的不同情況，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議。
