DHM項(xiàng)目注重開(kāi)闊視野,建立思維體系,能將專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際需求與理論相結(jié)合。DHM項(xiàng)目提供國(guó)內(nèi)外管理理論,以及基于國(guó)內(nèi)外醫(yī)療健康發(fā)展現(xiàn)狀的專業(yè)課程,讓學(xué)員可以浸入式地在中法教授的課堂中交叉學(xué)習(xí)不同文化下的醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)管理理論,培養(yǎng)學(xué)員前瞻性視野及其全球領(lǐng)導(dǎo)者的意識(shí)和能力,并最終成為中國(guó)未來(lái)醫(yī)療健康的推動(dòng)者和引領(lǐng)者。
將科學(xué)實(shí)踐和思辨哲學(xué)結(jié)合的能力
將管理經(jīng)驗(yàn)升華至個(gè)人理論的能力
洞悉醫(yī)療健康行業(yè)發(fā)展規(guī)律的能力
探索已有知識(shí)邊界實(shí)現(xiàn)突破的能力
醫(yī)療健康管理博士項(xiàng)目的課程設(shè)置將含三大模塊,通過(guò)這三大模塊的學(xué)習(xí),DHM學(xué)員將全方位學(xué)習(xí)醫(yī)療健康管理體系,構(gòu)建思維框架和知識(shí)理論,并有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中結(jié)識(shí)同行精英,為引領(lǐng)未來(lái)醫(yī)療健康行業(yè)做好準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)健康產(chǎn)業(yè)成就。
學(xué)習(xí)安排
該項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為三年(不脫產(chǎn)在職學(xué)習(xí)),分為兩個(gè)階段。階段一年半,學(xué)生將學(xué)習(xí)醫(yī)療健康領(lǐng)域的高級(jí)管理理論及專業(yè)理論,在此期間,學(xué)生需要完成小組報(bào)告,階段性的考試。第二階段為一年半,屬于論文階段,專用于撰寫(xiě)論文,在此期間,學(xué)生需參與論文坊等論文相關(guān)的課程,完成論文的撰寫(xiě)與答辯。
授課語(yǔ)言:中文(英文授課配同聲翻譯)
授課時(shí)間:周末上課,平均每月集中授課一次,每次2-3天;
游學(xué)期間,也將安排1-2門法方課程
授課方式:采用面授、研討會(huì)等方式,期間還將安排各種國(guó)內(nèi)外講座、論壇等活動(dòng)
授課地點(diǎn):國(guó)內(nèi)——上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部及國(guó)內(nèi)移動(dòng)課堂國(guó)外——海外名?；?dòng)教學(xué)及海外游學(xué)
國(guó)內(nèi)首個(gè)醫(yī)療健康管理博士項(xiàng)目
免聯(lián)考?xì)W洲常春藤級(jí)別實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
歐洲與中國(guó)精英教育的完美互補(bǔ)
嚴(yán)謹(jǐn)縝密兼具國(guó)際化的培養(yǎng)模式
全法排第六且世界排名比肩交大
項(xiàng)目含金量高所獲學(xué)位全球認(rèn)可
三大校友平臺(tái)提供優(yōu)質(zhì)人脈資源
有機(jī)會(huì)獲得蒙大訪問(wèn)學(xué)者的名額
