廣州國際小學和普通小學有什么不同
發(fā)布時間：2024-10-23 14:56:46 已幫助：人 來源：廣州SSAL理工實驗學校
一、課程開設(shè)方面
國際小學：絕大多數(shù)的國際小學課程都是建立在國家九年義務(wù)教育課程標準上進行的，通過國家義務(wù)教育課程的核心內(nèi)容基礎(chǔ)上增加國外小學課程，形成一套雙語融合的課程體系。為就讀國際小學的學生，提供最適切的融中西所長的學習環(huán)境。普通小學：嚴格按照國家九年義務(wù)教育課程標準進行的課程開設(shè)，不能有其他國外教材加入其中。
二、升學方面
國際小學：國際小學的畢業(yè)生畢業(yè)后可以選擇繼續(xù)就讀國際小學，也可以選擇轉(zhuǎn)會國內(nèi)普通小學就讀。因為國際小學的就讀學生也是有正規(guī)學籍的，所以具備轉(zhuǎn)普通小學的資格。普通小學：畢業(yè)生可以選擇繼續(xù)就讀普通初中，也可以選擇進入國際小學就讀。
三、教學環(huán)境
普通小學提供的教學環(huán)境隨著國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展也在逐步提升。而國際學校提供的硬件設(shè)施比普通小學的要高端先進，不論是教室、實驗室、圖書館、運動場館、娛樂休閑場所都一應(yīng)俱全，而且都是比較先進的。
四、師資力量
普通小學都是國內(nèi)的獲得教師資格的老師在任教。國際小學聘請的是國外課程體系專業(yè)的老師以及一小部分曾經(jīng)國內(nèi)某些重點學校的老師。
五、教學方式
普通小學班級設(shè)置在45人左右每班，課上教學以老師的傳授為主，且除英語課外，都是中文授課，學生以吸收和應(yīng)用為主。國際小學都是小班制，通常每班不超過25人，課上教學教師的主要職責是引導、啟發(fā)，學生則是主體，更多要探索、研究、交流等，另外授課語言除了語文課外，基本以英語為主。
綜上所述，國際小學和普通小學在課程設(shè)置、教學方法、教育理念以及學生構(gòu)成等方面存在較大的區(qū)別。國際學校具有更開放、多元的學習環(huán)境，通過培養(yǎng)學生的全球視野和國際交流能力，為學生未來的國際化發(fā)展提供了更多的機會和優(yōu)勢。
廣州國際小學招生簡章