- 機(jī)構(gòu)特色:
- 關(guān)鍵詞青少兒英語培養(yǎng)青少兒獨(dú)立的思考能力和流利的英文表達(dá)能力
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詳情>關(guān)于深圳關(guān)鍵詞青少兒英語 深圳關(guān)鍵詞青少兒英語,以培養(yǎng)青少兒獨(dú)立的思考能力和流利的英文表達(dá)能力為教學(xué)目標(biāo),充分結(jié)合適齡孩子接受新鮮事物能力強(qiáng)和知識面廣的特點(diǎn),開展了形式多樣的課程. [詳情]
深圳關(guān)鍵詞青少兒英語學(xué)校優(yōu)勢:
深圳關(guān)鍵詞青少兒英語,專業(yè)培訓(xùn)青少兒獨(dú)立的思考能力和流利的英文表達(dá)能力為教學(xué)目標(biāo),注重挖掘孩子英語學(xué)習(xí)興趣和潛能,著重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)能力等.優(yōu)勢 01.高效的KESDC?循環(huán)學(xué)習(xí)體系 KESDC?循環(huán)學(xué)習(xí)體系(學(xué)習(xí)-體驗(yàn)-實(shí)踐-評測)是關(guān)鍵詞青少兒英語通過多年教學(xué)研究總結(jié)出的青少兒高效英語學(xué)習(xí)體系,通過科學(xué)的STEAM教學(xué)模式(Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics)將多種實(shí)踐性課程融入在多元化英語環(huán)境中讓學(xué)員全面成長。積累的英語溝通能力,又能讓學(xué)員在國際游學(xué)和家營?課程中得以實(shí)踐與加強(qiáng),立足于真實(shí)世界,真正學(xué)以致用。學(xué)員在完成階段性學(xué)習(xí)后,還可以通過國際青少兒英語等級考試PTE、GESE等檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,并制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),從而系統(tǒng)地全方位掌握國際化溝通能力,用英語看世界。 02.全面而權(quán)威的課程體系 無論是幼小預(yù)科課程和幼小銜接課程,還是聽說應(yīng)用的素質(zhì)教育課程和培優(yōu)課程,關(guān)鍵詞青少兒英語一直在不斷延伸其服務(wù)產(chǎn)品線,滿足家長和學(xué)生日益變化的學(xué)習(xí)需求。關(guān)鍵詞青少兒英語主要使用朗文原版Pockets?、Backpack?、以及培生全新的BigEnglish?和牛津NewHeadway等系列課程教材,采用全球領(lǐng)先的CLIL內(nèi)容與語言整合學(xué)習(xí)方法,通過AFL技術(shù)全程評測學(xué)生學(xué)習(xí)效果。結(jié)合系列教材,關(guān)鍵詞青少兒英語針對2.5-14歲不同年齡、不同程度的學(xué)生提供綜合而全面的母語式英語教育解決方案。 03.N+1的職業(yè)教師服務(wù)體系 關(guān)鍵詞青少兒英語的每名學(xué)員將由CSA(客戶服務(wù)助理)、SA(學(xué)習(xí)管理老師)、LT(中教老師)和FT(外教老師)組成的高效配比的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)全程跟進(jìn)并提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。無論是外籍教師還是中籍教師,關(guān)鍵詞教育對每位入職的教師進(jìn)行嚴(yán)格的篩選,要求教師持有PTE全級別考官證書,或美國TESOL頒發(fā)的《國際少兒英語教師資格證書》,或具備同等。 經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)會幫助學(xué)員設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo),量身制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,持續(xù)跟蹤學(xué)員各階段學(xué)習(xí)進(jìn)展。其外教輪班制的特色教學(xué)模式,讓學(xué)員感受多維度的英語體驗(yàn),減少學(xué)員對單一教師的依賴,保持學(xué)員對英語學(xué)習(xí)的新鮮感。
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