因為美國大學是比較難讀的,也就是我們所說的寬進嚴出。根據(jù)歷年的統(tǒng)計,美國大學的畢業(yè)率不足70%。有很多一部分的學生在中途由于課程比較難就放棄了。大學在錄取的時候,為了能夠解決這個問題,就采用了AP課程來對生源進行一定的甄別和分類。
大學在錄取一個學生的時候,會看一下這個學生是否在高中的時候選修了AP的一些課程。如果學生選學了AP的一些課程,并且能夠達到一定的滿意程度,那證明這個學生是有能力完成大學的學業(yè),因此在將來中途輟學的幾率就會減少,從而減少浪費社會的教育資源的情況。