深圳高頓教育開設(shè)的社會(huì)工作師培訓(xùn)課程通過學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員全面掌握社會(huì)工作的基礎(chǔ)理論、專業(yè)方法和技巧，同時(shí)，幫助學(xué)員順利獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?；馃嵴猩?，歡迎大家報(bào)名咨詢！
適用人群：社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生；在職社會(huì)工作者；志愿者與公益愛好者；社區(qū)工作者與基層干部；對(duì)社會(huì)工作感興趣的其他人士。
授課形式：一對(duì)一授課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
課程目的：使學(xué)員深入理解社會(huì)工作的基本概念、價(jià)值觀、倫理原則以及社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)，并了解人類行為與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系，掌握社會(huì)工作的基本原理和知識(shí)體系。
課程內(nèi)容：
社會(huì)工作定義與重要性：
介紹社會(huì)工作的基本概念、發(fā)展歷程、定義、目標(biāo)、功能以及在社會(huì)中的角色與地位。
社會(huì)工作價(jià)值觀與倫理：
強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作的核心價(jià)值觀，如尊重、接納、公正、保密等，并介紹社會(huì)工作倫理守則和道德標(biāo)準(zhǔn)。
人類行為與社會(huì)環(huán)境：
探討人類行為與社會(huì)環(huán)境之間的相互作用，包括個(gè)體發(fā)展、家庭關(guān)系、社區(qū)環(huán)境等因素對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐的影響。
社會(huì)工作方法與技能：
學(xué)習(xí)如何與單個(gè)服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系；學(xué)習(xí)小組工作的基本原理、技巧和流程，包括小組動(dòng)力學(xué)、小組發(fā)展階段、小組領(lǐng)導(dǎo)等。
了解社區(qū)工作的特點(diǎn)、原則和方法，學(xué)習(xí)如何動(dòng)員社區(qū)資源、組織社區(qū)活動(dòng)、推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。
學(xué)習(xí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)技巧，包括溝通技巧、訪談技巧、觀察技巧、評(píng)估技巧等，以及如何在實(shí)踐中運(yùn)用這些技巧。
社會(huì)政策與法規(guī)：
介紹社會(huì)政策的概念、發(fā)展歷程、制定過程以及在社會(huì)工作中的作用；詳細(xì)解讀與社會(huì)工作相關(guān)的政策法規(guī)；學(xué)習(xí)如何在政策制定過程中發(fā)揮社會(huì)工作的作用。
社會(huì)問題分析與解決：
學(xué)習(xí)如何識(shí)別和分析社會(huì)問題；探討針對(duì)不同社會(huì)問題的解決方案和策略，包括政策干預(yù)、社會(huì)動(dòng)員、資源整合等。
社會(huì)工作實(shí)踐：
學(xué)習(xí)如何根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求和實(shí)際情況設(shè)計(jì)服務(wù)方案，包括目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容規(guī)劃、實(shí)施步驟等；學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的基本知識(shí)和技能，包括項(xiàng)目策劃、資源調(diào)配、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制等。
1、采用錄播的教學(xué)方式，以便于學(xué)員能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，針對(duì)不同地區(qū)、不同領(lǐng)域的社會(huì)工作者需求，提供定制化服務(wù)。
2、培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作等方法的能力，使其掌握不同情境下的工作技巧，從而強(qiáng)化學(xué)員的溝通技巧、訪談技巧、觀察技巧、評(píng)估技巧等實(shí)務(wù)技能，提高與服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)效果。
3、熟悉社會(huì)政策與法規(guī)：使學(xué)員了解國(guó)家及地方的社會(huì)政策體系、政策法規(guī)及其對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐的影響，并提高學(xué)員解讀政策、運(yùn)用政策為服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取權(quán)益的能力。
