廣東工業(yè)大學(xué)開設(shè)的1+2+1國際本科項目依托學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,為學(xué)生提供了國際化的教育平臺。與英國、美國、德國、澳大利亞等國的知名大學(xué)合作,開展國際化應(yīng)用型人才學(xué)分互認、雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)模式?;馃嵴猩?,歡迎大家報名咨詢!
學(xué)校簡介:
廣東工業(yè)大學(xué),坐落于廣東省會廣州,是一所歷史悠久的省屬重點大學(xué),1995年由原廣東工學(xué)院、廣東機械學(xué)院和華南建設(shè)學(xué)院(東院)合并組建而成。作為廣東省高水平大學(xué)重點建設(shè)高校,廣東工業(yè)大學(xué)在2024年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名中位列大陸高校第41至57位,同時在軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中位列全球第301至400名。學(xué)校擁有大學(xué)城、東風(fēng)路等多個校區(qū),總占地面積超過5300余畝。其中,設(shè)有2.5萬多平方米的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人基地——“工大創(chuàng)谷”,成功入選首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)單位,也是全省唯一榮獲9項國家級榮譽的高校。
學(xué)校立足灣區(qū)、面向全球,不斷深化對外開放辦學(xué)。廣東工業(yè)大學(xué)與全球170多所知名大學(xué)和機構(gòu)建立合作關(guān)系,開展了多樣化的國際聯(lián)合培養(yǎng)項目。依托優(yōu)勢特色學(xué)科,吸收國外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,打造國際化課程,加強學(xué)生的國際視野和提升跨文化交流能力,培養(yǎng)具有全球意識的新一代青年。
項目簡介:
廣東工業(yè)大學(xué)國際本科項目依托學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,為學(xué)生提供了國際化的教育平臺。項目采用“1+2+1”雙軌并行培養(yǎng)模式,即首年在廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)通識教育和語言技能強化課程,第二年和第三年在國外合作院校學(xué)習(xí)專業(yè)課程,第四年返回廣東工業(yè)大學(xué)完成論文和實習(xí)?。這種模式不僅讓學(xué)生在國內(nèi)接受高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,還能在國外合作院校深化專業(yè)學(xué)習(xí)和體驗不同的教育體系?。
合作院校與專業(yè):
項目與多所國外知名大學(xué)建立了緊密的合作關(guān)系,如美國的鮑爾州立大學(xué)等。這些合作院校在各自領(lǐng)域享有盛譽,為學(xué)生提供了豐富的學(xué)術(shù)資源和升學(xué)機會。
在專業(yè)設(shè)置上,項目涵蓋了計算機科學(xué)與技術(shù)等多個熱門學(xué)科。這些專業(yè)不僅在國內(nèi)具有領(lǐng)先地位,還通過了國際認可的專業(yè)認證,確保了學(xué)術(shù)水平和教育質(zhì)量的國際化。
“1+2+1"培養(yǎng)模式:
1.該模式是我校與美國鮑爾州??學(xué)開展的《中美?才培養(yǎng)計劃》121雙學(xué)位項?,僅在計算機科學(xué)與技術(shù)(國際班)報名選拔。
2.首和第四學(xué)年在番禺校區(qū)學(xué)習(xí),第?、三學(xué)年到鮑爾州??學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)?,可授予?東?業(yè)?學(xué)學(xué)?學(xué)位、本科畢業(yè)?憑,以及鮑爾州??學(xué)的學(xué)?學(xué)位。
申請條件與流程:
申請廣東工業(yè)大學(xué)1+2+1國際本科項目需要滿足一定的學(xué)術(shù)和語言要求。具體來說,申請者需要具備高二以上學(xué)歷,GPA不低于2.8,雅思6.0或托福75分以上(可直錄專業(yè)課),并通過中美聯(lián)合視頻面試。未達到語言標準者可以申請有條件錄取,參加校內(nèi)英語強化課程。
申請流程通常包括在線填寫申請表、提交申請材料、參加面試等環(huán)節(jié)。具體流程和要求可以參考廣東工業(yè)大學(xué)國際教育學(xué)院的官方網(wǎng)站或咨詢相關(guān)招生老師。
教學(xué)特色與優(yōu)勢:
分段培養(yǎng)模式:項目采用“1+2+1”分段培養(yǎng)模式,讓學(xué)生在國內(nèi)完成基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)后,再到國外進行專業(yè)深造。這種模式有效解決了傳統(tǒng)留學(xué)中的文化適應(yīng)難題,幫助學(xué)生平穩(wěn)過渡。
雙學(xué)位認證:學(xué)生完成學(xué)業(yè)后,將獲得廣東工業(yè)大學(xué)和國外合作院校的雙重學(xué)士學(xué)位證書。這些學(xué)位證書在國內(nèi)外均得到廣泛認可,為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了有力保障。
優(yōu)質(zhì)師資力量:項目依托廣東工業(yè)大學(xué)和國外合作院校的優(yōu)質(zhì)師資力量,為學(xué)生提供高水平的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)。教師們不僅具備深厚的學(xué)術(shù)造詣,還注重與學(xué)生的互動和交流,確保每位學(xué)生都能得到個性化的關(guān)注和支持。
豐富的實踐活動:項目注重學(xué)生的實踐能力培養(yǎng),為學(xué)生提供了豐富的實踐活動機會。這些活動包括國際學(xué)術(shù)工作坊、企業(yè)實踐項目等,讓學(xué)生在實踐中鍛煉自己的能力和技能。