深圳NEC競(jìng)賽培訓(xùn)課程 2024-07-26 11:30:18

  National Economics Challenge(NEC)全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽由Council for Economic Education(CEE)美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育舉辦，歷經(jīng)17年，已經(jīng)成為美國(guó)具影響力的高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽。NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽是一項(xiàng)高含金量的學(xué)術(shù)活動(dòng)，對(duì)于有意向申請(qǐng)英美名校本科的同學(xué)來說有著助力加分幫助，根據(jù)過往NEC全球站選手offer數(shù)據(jù)，有大部分的NEC全球站研習(xí)階段學(xué)生被哈佛牛劍等世界高校錄取。

  針對(duì)有意向積極備賽NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽的同學(xué)，深圳ALV愛樂惟國(guó)際教育開設(shè)了NEC競(jìng)賽培訓(xùn)課程，幫助大家了解競(jìng)賽規(guī)則與賽事能力提升。

  招生對(duì)象：對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)，金融學(xué)，國(guó)際關(guān)系，政治學(xué)等文商科領(lǐng)域感興趣的中學(xué)生
  課程類型：線上課、線下課
  班型設(shè)置：2-8人小班授課、1對(duì)1授課
  課程目標(biāo)：
  1、幫助學(xué)生掌握NEC競(jìng)賽所需的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和技能。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  3、提升學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和分析能力，為未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
  課程內(nèi)容：
  微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：括供求理論、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)者行為、生產(chǎn)者行為等。

  宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：涉及國(guó)民收入核算、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、失業(yè)與通貨膨脹、貨幣政策與財(cái)政政策等。

  國(guó)際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事：分析全球經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)、國(guó)際貿(mào)易、匯率變動(dòng)等，并特別關(guān)注與美國(guó)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)問題。

  多方位的八步學(xué)習(xí)系統(tǒng)
  通過入班測(cè)試，幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，全程跟盯教、學(xué)、考的閉環(huán)流程，達(dá)到學(xué)生預(yù)期目標(biāo)。

  系統(tǒng)化的教研體系
  由一線教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)際競(jìng)賽和國(guó)際學(xué)科教師組成，根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生，學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)，打造出入班前測(cè)、標(biāo)準(zhǔn)的課程大綱、課程PPT、課后作業(yè)、講義、真題解析等系統(tǒng)化的教研體系。

  精細(xì)化的九步服務(wù)流程
  學(xué)管老師團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全程跟蹤，課程學(xué)習(xí)、課后作業(yè)、答疑等安排，班級(jí)/學(xué)員的日常學(xué)習(xí)管理，定期學(xué)情分析，專業(yè)精細(xì)化的服務(wù)助力學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。