廣州國(guó)際高中課程班 2024-05-08 10:42:08

  廣州為明學(xué)校高中部屹立在美麗的珠江河畔。學(xué)部環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、美譽(yù)度高，以“培養(yǎng)有國(guó)際眼光中國(guó)靈魂的中國(guó)人”為育人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高品位”，譜寫了廣州民辦教育史上的傳奇。
  在海珠區(qū)教育主管部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以“多元高中，讓每一個(gè)孩子都成功”為辦學(xué)宗旨，大力推行有效課堂，走內(nèi)涵發(fā)展、特色化發(fā)展之路，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)科競(jìng)賽、高考成績(jī)喜人，續(xù)寫了“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的錦繡華章

  高中部特色課程—研究性學(xué)習(xí)，11年來(lái)，每屆學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主完成研究性學(xué)習(xí)，提供較有價(jià)值的研究成果200多項(xiàng)，多項(xiàng)研究成果在市區(qū)獲獎(jiǎng)。讓學(xué)生在研究中成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中享受成功的喜悅與快樂(lè)。

  高中部德育系列課程之高中生人生規(guī)劃，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教育理念，幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)業(yè)，規(guī)劃人生，做到學(xué)習(xí)有目標(biāo)，成長(zhǎng)有動(dòng)力，為學(xué)生一生的成功奠基；

  注健全人格教育，視人格教育為最高教育。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦節(jié)、合唱節(jié)、春秋季社會(huì)實(shí)踐等大型活動(dòng)；通過(guò)學(xué)生合唱團(tuán)、足球隊(duì)、戲劇社、文學(xué)社、學(xué)生廣播電臺(tái)等各種豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生得到全面發(fā)展，受到現(xiàn)代化良好教育。

  1.預(yù)備班制度設(shè)置
  我校設(shè)置預(yù)備班級(jí)，為七年級(jí)和八年級(jí)的學(xué)生提供國(guó)際高中課程上的銜接。

  2.多元化國(guó)際課程
  國(guó)際部引進(jìn)了美國(guó)加州地區(qū)索斯蘭學(xué)校的初高中課程體系，開(kāi)設(shè)美高課程;同時(shí)開(kāi)設(shè)與澳大利亞南澳高考局SACE課程與牛津大學(xué)出版社AQA考試局A-Level課程融合形成的英澳A-Level+課程。

  3.四大特色課程
  我校設(shè)置職業(yè)生涯規(guī)劃課程、英語(yǔ)戲劇課程、模擬聯(lián)合國(guó)課程、心理健康課程四大特色課程，通過(guò)素質(zhì)教育、學(xué)科教育、社會(huì)實(shí)踐、自我學(xué)習(xí)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)和多元評(píng)價(jià)等途徑，讓學(xué)生得到跨文化溝通、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、生活職業(yè)發(fā)展等核心素養(yǎng)的提升，既能有效幫助學(xué)生夯實(shí)國(guó)際基礎(chǔ)學(xué)科的技能學(xué)習(xí)，又能有效提升學(xué)生國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

  4.海外研學(xué)課程
  每年兩次由國(guó)際部教師帶隊(duì)赴海外進(jìn)行為期兩周的學(xué)籍注冊(cè)以及大學(xué)考察研學(xué)活動(dòng)。