教學(xué)背景：法國(guó)國(guó)立應(yīng)用科學(xué)院，能源與動(dòng)力本科；巴黎索邦大學(xué)，流體力學(xué)碩士，導(dǎo)師為MIT教授Prof. Zaleski。后同時(shí)被劍橋大學(xué)GK Batchelor Lab和慕尼黑工業(yè)大學(xué)Hydromechanics Lab錄取。旅居歐洲8年，在巴黎富人區(qū)Neuilly-sur-Seine有超過(guò)5年輔導(dǎo)5-20歲學(xué)生物理、數(shù)學(xué)、寫(xiě)作和鋼琴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。后在業(yè)內(nèi)風(fēng)投支持的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教研總監(jiān)，帶領(lǐng)美、英、加、澳國(guó)籍的團(tuán)隊(duì)，從零到一設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出一套涵蓋Science、Technology、Engineering、Literature等學(xué)科的IB國(guó)際課程。與此同時(shí)，他已幫助超過(guò)100名學(xué)生申請(qǐng)到歐美名校。

從物理本質(zhì)出發(fā)，通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，觀察，提出假設(shè)，分析論證來(lái)幫助學(xué)生透徹理解物理理論。