深圳菁英少年自主招生教師團(tuán)隊(duì)teacher list
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張老師
簡介: 畢業(yè)于國內(nèi)985高校,投身教育事業(yè)長達(dá)8年,其中專注于高中數(shù)學(xué)培優(yōu)與自主招生培訓(xùn)就有6年。他曾多次帶領(lǐng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)競賽,斬獲頗豐。在講解高中數(shù)學(xué)初步知識(shí)集合、不等式時(shí),他總能巧妙運(yùn)用生活實(shí)例,將抽象概念具象化,幫助學(xué)生輕松理解。對于初中數(shù)學(xué)的二次函數(shù)、圓等難點(diǎn),通過一題多解的方式,充分鍛煉學(xué)生的思維...詳情>>
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孫老師
簡介: 在升學(xué)申請材料指導(dǎo)方面經(jīng)驗(yàn)豐富,熟知自主招生申請材料的要點(diǎn)與招生官的關(guān)注點(diǎn)。在幫助學(xué)生撰寫個(gè)人陳述時(shí),吳老師會(huì)與學(xué)生深入溝通,全面梳理學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、興趣愛好、特長優(yōu)勢、未來規(guī)劃等內(nèi)容,精準(zhǔn)挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。...詳情>>
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周老師
簡介: 周老師專注于自主招生面試技巧培訓(xùn),對歷年自主招生面試真題進(jìn)行了深入研究,精準(zhǔn)把握面試命題規(guī)律與趨勢。在模擬面試環(huán)節(jié),周老師從儀表儀態(tài)、語言表達(dá)、問題回答、應(yīng)變能力等多個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行全面點(diǎn)評指導(dǎo)。...詳情>>
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陳老師
簡介: 熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),熱愛學(xué)生,基礎(chǔ)扎實(shí),教學(xué)成績突出,師生有很好的親和力,深受學(xué)生們的喜愛。多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),精準(zhǔn)把握應(yīng)試精髓,擅長對題型和知識(shí)點(diǎn)歸納,講課脈絡(luò)清晰,思路嚴(yán)謹(jǐn),解題方法獨(dú)特,風(fēng)格深入淺出,使復(fù)雜的知識(shí)條理化,快速幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)高分,深受輔導(dǎo)學(xué)員好評。...詳情>>
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楊老師
簡介: 培養(yǎng)邏輯思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,在生活中運(yùn)用起來,并激發(fā)學(xué)生自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)成績。 注重思維培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)思維的本質(zhì),由簡及難通俗易懂。 擅長對知識(shí)點(diǎn)與方法進(jìn)行歸類總結(jié),條理清晰。 為人性格溫和,擅長與學(xué)生和家長交流溝通,培養(yǎng)師生間的信任,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與信心。...詳情>>
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李老師
簡介: 專注于團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng),有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他精心設(shè)計(jì)各類小組項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)過程中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)有效溝通、合理協(xié)調(diào)與明確分工。注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)能力,讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。經(jīng)過老師的教導(dǎo),許多原本缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,逐漸成長為能夠積極融入團(tuán)隊(duì)、與隊(duì)友默契配合的優(yōu)秀...詳情>>
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許老師
簡介: 許老師在語言表達(dá)教學(xué)領(lǐng)域深耕多年,在口頭表達(dá)與書面表達(dá)教學(xué)方面均造詣深厚。在口頭表達(dá)教學(xué)中,許老師通過組織演講、辯論等活動(dòng),從發(fā)音、語調(diào)、肢體語言等多個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo),讓學(xué)生的口才得到極大鍛煉,表達(dá)更加流暢自信。...詳情>>
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蘇老師
簡介: 課程老師是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的伙伴,能夠?yàn)閷W(xué)生提供耐心、熱情的指導(dǎo)和全面、專業(yè)的服務(wù)。挖掘?qū)W生興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法,專注于思維點(diǎn)撥。 給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生積極思考,深化理解,學(xué)以致用,并能從中找到樂趣。 熟悉各類模型,思考之中舉一反三,做一題,會(huì)一類題,夯實(shí)基礎(chǔ)之后的快、狠、準(zhǔn)。...詳情>>
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佘老師
簡介: 畢業(yè)于重點(diǎn)師范院校,具有多年學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其擅長學(xué)科知識(shí)拓展與競賽指導(dǎo)。在自主招生培訓(xùn)中,針對可能出現(xiàn)的超綱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入講解,幫助學(xué)生構(gòu)建更全面的學(xué)科知識(shí)體系。他熟悉各學(xué)科競賽的規(guī)則與題型,能夠選拔有潛力的學(xué)生進(jìn)行競賽培訓(xùn)。在競賽輔導(dǎo)過程中,佘老師注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力與創(chuàng)新能力,通過分析歷年競...詳情>>
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吳老師
簡介: 吳老師畢業(yè)于高校心理學(xué)專業(yè),擁有碩士學(xué)位,具備心理咨詢師證,在青少年初高中學(xué)生心理咨詢方面經(jīng)驗(yàn)豐富。作為學(xué)習(xí)力老師,陳老師能夠精準(zhǔn)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí) / 咨詢輔導(dǎo)方案。在教學(xué)過程中,通過心理咨詢技巧幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中的心理障礙,如考試焦慮、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等問題,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)...詳情>>
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