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教學(xué)方式和傳統(tǒng)的應(yīng)試教育不同,注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力  提高學(xué)生的外語(yǔ)能力,增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)  占地面積擴(kuò)大,設(shè)施齊全,提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?  
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機(jī)構(gòu)特色 教學(xué)方式和傳統(tǒng)的應(yīng)試教育不同,注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力
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深圳國(guó)際交流學(xué)院,全日制國(guó)際高中,課程豐富,師資雄厚,考試成績(jī)優(yōu)異,獲多項(xiàng)國(guó)際認(rèn)證,畢業(yè)方向廣泛。

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深圳國(guó)際交流學(xué)院_深圳AP培訓(xùn)課程

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關(guān)于深圳國(guó)際交流學(xué)院 深圳國(guó)際交流學(xué)院,全日制國(guó)際高中,課程豐富,師資雄厚,考試成績(jī)優(yōu)異,獲多項(xiàng)國(guó)際認(rèn)證,畢業(yè)方向廣泛。 [詳情]

為什么選擇深圳國(guó)際交流學(xué)院?

深圳國(guó)際交流學(xué)院學(xué)校優(yōu)勢(shì)

  深圳國(guó)際交流學(xué)院是2003年經(jīng)深圳市教育局批準(zhǔn)成立,深圳首家經(jīng)英國(guó)劍橋國(guó)際考評(píng)部正式授權(quán)的全日制創(chuàng)新型國(guó)際化教育機(jī)構(gòu)。多年以來(lái),學(xué)校專注于發(fā)展英國(guó)劍橋國(guó)際考評(píng)部授權(quán)的國(guó)際普通高中證書IGCSE和高級(jí)證書ALevel課程體系,已經(jīng)形成一支高素質(zhì)的教學(xué)、管理和服務(wù)團(tuán)隊(duì)。  課程設(shè)置非常靈活。  深圳國(guó)際交流學(xué)院提供了國(guó)際通用的IGCSE和ALevel課程,同時(shí)還有豐富多樣的選修課程,覆蓋了人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好和才能,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方向。  深圳國(guó)際交流學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量非常高效。  我們注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)造性思維和研究性學(xué)習(xí)能力。這樣他們就能夠在具有挑戰(zhàn)性的國(guó)際教育環(huán)境中實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)成果的化。同時(shí),我們還培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)造力、主動(dòng)性和熱情。這樣他們就能夠在未來(lái)的歲月中抓住各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。  師資:  外籍教師來(lái)自世界各地,數(shù)量相對(duì)較大,專職教師總數(shù)接近百人,其中外籍教師超過(guò)70%,主要來(lái)自英國(guó)。隨著學(xué)生數(shù)量的增加,今年各學(xué)科的教師,包括外籍教師,將會(huì)按比例增加。我們的教師團(tuán)隊(duì)來(lái)自世界各地的著名大學(xué)畢業(yè),擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其中,有76位教師持有碩士及以上學(xué)歷,還有約20位中國(guó)教師擁有國(guó)外碩士學(xué)位或曾長(zhǎng)期在國(guó)外進(jìn)修。他們通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐以及參與了由劍橋大學(xué)考試院組織的國(guó)內(nèi)外教學(xué)培訓(xùn),已成為我們學(xué)院各年級(jí)教學(xué)和學(xué)生素質(zhì)教育的中堅(jiān)力量。  優(yōu)異的升學(xué)成果  深國(guó)交畢業(yè)生已遍布英、美、加、澳、中國(guó)香港、瑞士、意大利、荷蘭等地著名高等學(xué)府。深國(guó)交前19屆畢業(yè)生共計(jì)3479人,其中:  *1842人選擇到英國(guó)優(yōu)秀院校就讀,如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院等。  *1097人進(jìn)入斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、布朗大學(xué)、約翰·霍普金斯大學(xué)等美國(guó)著名綜合性大學(xué),以及明德、伯莫納、羅德島等美國(guó)著名文理學(xué)院或藝術(shù)院校;  *218人已入讀加拿大多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)等著名學(xué)府;  *86人前往澳大利亞的墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)等高校;  *24人選擇瑞士著名的酒店管理學(xué)院。此外還有一些小眾選項(xiàng):法國(guó)、意大利、荷蘭、新西蘭、波蘭、捷克、德國(guó)、西班牙等地。  深國(guó)交學(xué)生就讀的專業(yè)涵蓋廣泛,如建筑、工程、金融、精算、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、信息技術(shù)、生化、生物醫(yī)藥、人類學(xué)、地球科學(xué)、航空航天、酒店管理、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、文學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、物理、電影、哲學(xué)、心理學(xué)等100多個(gè)領(lǐng)域。

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譚天

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北京體育大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士、中國(guó)教育部教師資格證書(高中),田徑國(guó)家一級(jí)裁判曾于北京體育大學(xué)中國(guó)田徑學(xué)院擔(dān)任實(shí)習(xí)助教。入職深國(guó)交之前,在有其它國(guó)際學(xué)校任教經(jīng)驗(yàn),教授小學(xué)至高中不同年齡段的體育課程。
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