從計(jì)算機(jī)發(fā)展和應(yīng)用的歷史來看計(jì)算機(jī)的數(shù)學(xué)模型和體系結(jié)構(gòu)等都是有數(shù)學(xué)家提出的,最早的計(jì)算機(jī)也是為數(shù)值計(jì)算而設(shè)計(jì)的。因此,要學(xué)好計(jì)算機(jī)就要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),出學(xué)者有高中水平就差不多了。
2、邏輯思維能力的培養(yǎng)
學(xué)程序設(shè)計(jì)要有一定的邏輯思維能力,“邏思力”的培養(yǎng)要長時(shí)間的實(shí)踐鍛煉。
要想成為一名優(yōu)秀的程序員,最重要的是掌握編程思想。要做到這一點(diǎn)必須在反復(fù)的實(shí)踐、觀察、分析、比較、總結(jié)中逐漸地積累。因此在學(xué)習(xí)編程過程中,我們不必等到什么都完全明白了才去動(dòng)手實(shí)踐,只要明白了大概,就要敢于自己動(dòng)手去體驗(yàn)。誰都有次。有些問題只有通過實(shí)踐后才能明白,也只有實(shí)踐才能把老師和書上的知識(shí)變成自己的,高手都是這樣成材的。
3、要有一定的編程思想
學(xué)習(xí)一門語言或開發(fā)工具,語法結(jié)構(gòu)、功能調(diào)用是次要的,最主要是學(xué)習(xí)它的思想。例如學(xué)習(xí)VC就要學(xué)習(xí)Windows的內(nèi)在機(jī)理、什么是線程......;學(xué)習(xí)COM就要知道VTALBE、類廠、接口、idl......,關(guān)鍵是學(xué)一種思想,有了思想,那么我們就可以觸類旁通。
根據(jù)IDC的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,在所有軟件開發(fā)類人才的需求中,對軟件工程師的需求達(dá)到全部需求量的6零%~7零%,軟件工程師人才需求旺盛,IT企業(yè)卻很難招聘到合格的軟件開發(fā)人員。其中,很根本的原因就是許多計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生在讀期間沒有掌握實(shí)用的技能與經(jīng)驗(yàn),距離企業(yè)的實(shí)際用人需求有較大的差距。因此,計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生欲成為軟件工程師,十分便捷的一條路就是參加以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目為主要教學(xué)方法的編程培訓(xùn),從而有效地縮短同企業(yè)具體用人需求之間的差距。正是由于這個(gè)脫節(jié),致使編程人員待遇良好,軟件開發(fā)程師是一個(gè)前景廣闊的職業(yè)。