1.教學(xué)方式的科學(xué)性
  當(dāng)然前面也提到過學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的關(guān)鍵還有在接受的教學(xué)方式的科學(xué)性方面，也就是說要選擇在教學(xué)模式和方法方面足夠有條理性和科學(xué)性的時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院，而且也要自己評(píng)估自己對(duì)這種教學(xué)的模式是否有很好的適配性。

  2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力
  學(xué)習(xí)一門技術(shù)實(shí)際上從體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果來講教學(xué)團(tuán)隊(duì)的作用是毋庸置疑的，他們的專業(yè)性以及教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)都是直接決定我們學(xué)習(xí)感受效果的關(guān)鍵，因此挑選時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院首先要關(guān)注的就是該學(xué)院的教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)實(shí)力情況。

  3.教學(xué)環(huán)境的品質(zhì)
  另外還需要關(guān)注的就是時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院所提供的教學(xué)環(huán)境的品質(zhì)情況了，這里提到的環(huán)境主要括接受教學(xué)的地方以及所能夠享受的相關(guān)教學(xué)資源配置，一般來說配置完善且擁有舒適的教學(xué)環(huán)境的時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院是更能給我們的學(xué)習(xí)帶來好處的。

  對(duì)于時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院的選擇實(shí)際上懂得關(guān)注本文介紹的幾個(gè)點(diǎn)是能夠比較輕松做抉擇的，也就是著重關(guān)注該機(jī)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)實(shí)力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等水平，同時(shí)關(guān)注該機(jī)構(gòu)的小學(xué)方式及模式的科學(xué)性以及與自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的適配度，之后還需要關(guān)注時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院能提供的學(xué)習(xí)環(huán)境以及相關(guān)教學(xué)資源配置情況。