課程簡(jiǎn)介
數(shù)學(xué)是很多高中學(xué)生的老大難，俗話說(shuō)人通急了，什么是都能解決，除了數(shù)學(xué)，可見(jiàn)數(shù)學(xué)對(duì)很多人的困惑，深圳秦學(xué)教育專(zhuān)門(mén)針對(duì)高中數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的學(xué)員開(kāi)設(shè)了高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。
該課程授課老師均為具有多年高考數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，側(cè)重于基本題型的透徹分析與歸納，以及常見(jiàn)重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)的總結(jié)與點(diǎn)撥;幫助同學(xué)透徹理解基本知識(shí)，掌握基本題型，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
課程詳情
適合對(duì)象：希望高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)員
教學(xué)目的：幫助學(xué)員全面夯實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
課程內(nèi)容：
高一:掌握集合與簡(jiǎn)易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分;加強(qiáng)更為抽象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言符號(hào)的理解記憶;強(qiáng)化邏輯運(yùn)算，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律;培養(yǎng)解題思維能力，幫助學(xué)生透徹掌握，靈活運(yùn)用等高一數(shù)學(xué)必備知識(shí)與能力。
高二:重點(diǎn)掌握?qǐng)A錐曲線，空間向量，立體幾何等知識(shí)點(diǎn);通過(guò)重難點(diǎn)、典型題型分析，著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力;加強(qiáng)做題量，有效控制做題時(shí)間，強(qiáng)化解題效率。
高三:音漏補(bǔ)缺，高考沖刺的關(guān)鍵階段。整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的邏輯思維能力;加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)靈活應(yīng)用，舉一反三，掌握規(guī)律;分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型的解題技巧等高三/高考數(shù)學(xué)內(nèi)容。
課程優(yōu)勢(shì)
教學(xué)內(nèi)容考慮學(xué)生的獨(dú)特性和差異性，更具針對(duì)性的為學(xué)生制定輔導(dǎo)計(jì)劃
營(yíng)造全新的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)
專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命
