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什么樣的考生適合復(fù)讀?如何選擇復(fù)讀學(xué)校?

發(fā)布時間:2023-06-24 10:43:20 已幫助:

什么樣的考生適合復(fù)讀?如何選擇復(fù)讀學(xué)校?

隨著國內(nèi)高考競爭形式越來越嚴(yán)重,只有成績特別優(yōu)異的才能穩(wěn)上大學(xué)。對于大部分同學(xué)來說,高考考場猶如戰(zhàn)場,一不小心全軍覆沒,所以每年高考落榜的同學(xué)也不在少數(shù),因為國內(nèi)人口眾多,那么,高考落榜怎么辦呢?小編給大家?guī)硪韵挛恼?,請同學(xué)們查收。
哪些學(xué)生選擇復(fù)讀?
  1.平時成績優(yōu)異,但是因各種原因高考發(fā)揮失常,考后估分與理想成績有一定差距的學(xué)生??忌约翰桓市?,不愿意妥協(xié),希望重新開始、追逐夢想。
  2.考試已發(fā)揮了原有的實力,但是對自己有更高要求的學(xué)生。這類考生期待成為更好的自己,覺得自己再復(fù)讀一年,一定會有更大的提升,再上一個新臺階。
  3.考完覺得自己成績達(dá)不到本科線的學(xué)生。這類考生往往對自己高三學(xué)習(xí)狀態(tài)不滿意,平時有效時間低,沒有“高三意識”,高考結(jié)束后才幡然醒悟。不過以過往的經(jīng)驗看,這部分考生有非常大的提升空間,通過復(fù)讀極有可能得到成績、位次的大幅提升。
選擇復(fù)讀學(xué)校時應(yīng)該注意什么?
  1、師資力量
  師資力量是選擇復(fù)讀學(xué)校時首先要注意的事情,是一個學(xué)校的核心。主要是看老師的經(jīng)驗和責(zé)任心,以及自身的知識儲備。如果沒有選擇好復(fù)讀學(xué)校,那這一年就會白白的浪費(fèi)掉。
  2、管理方式
  管理方式對于很多學(xué)生來說很重要,因為有些同學(xué)是自律性較弱,這樣就需要一個嚴(yán)格的老師來進(jìn)行約束。但有些同學(xué)是需要鼓勵式的教育,更加“人性化”,走入學(xué)生的內(nèi)心。找到一個更適合復(fù)讀生的管理方式,可以讓學(xué)習(xí)事半功倍。
  3、教學(xué)環(huán)境
  雖然說不能一味的追求環(huán)境,但如果太差的環(huán)境也不適合學(xué)習(xí)。首先安全是位的,如果復(fù)讀學(xué)校有食堂或是寢室,也要看一下衛(wèi)生環(huán)境等。
高考復(fù)讀的利與弊
  利:1.各科的基礎(chǔ)知識儲備相對豐富,教育改革的方向是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,這對高考復(fù)讀生很有利。
  2.考試經(jīng)驗更加豐富。復(fù)讀生親身經(jīng)歷了高考報名、體檢、熟悉考場,感受考場氣氛,經(jīng)歷了考試的全過程,在狀態(tài)和考試節(jié)毒上更好把握,這對第二次高考有很大的德益
  弊:1.容易缺乏學(xué)習(xí)自信心
  復(fù)讀生都經(jīng)歷過高考,當(dāng)看到昔日如我不如我的同學(xué)都考上了大學(xué)以后,自卑感油然而生,并且像影子一樣揮之不去。他們自覺不自覺地把中考失敗的影響泛化到生活中去,一旦遇到困難和挫折就會對自己的能力產(chǎn)生懷疑。這對保持身心健康,提高復(fù)習(xí)效率產(chǎn)生了十分不利的影響。
  2.部分復(fù)讀生學(xué)習(xí)素質(zhì)不高
  部分復(fù)讀生在應(yīng)屆生階段由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真,荒廢了學(xué)業(yè)?,F(xiàn)今只有走復(fù)讀的路,雖然成績提升的空間較大,但是由于已經(jīng)形成了知識的斷層,造成了學(xué)習(xí)素質(zhì)不高。