家庭教育的好壞，直接影響著孩子能否健康成長，人格能否完善發(fā)展。“家庭是孩子的第1個(gè)課堂，父母是孩子的第1任老師”，家庭教育的好壞，對孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著決定性的影響。在教育孩子時(shí)遇到的困惑和煩惱，無處咨詢、無法有效解決是眾多家庭的普遍現(xiàn)象，如何科學(xué)有效地開展家庭教育，使孩子成才，已經(jīng)成為社會、學(xué)校和家庭共同關(guān)注的問題。家庭教育水平底下，專業(yè)人員的匱乏，嚴(yán)重影響著我國家庭教育的發(fā)展。
招生對象：
1、心理咨詢師執(zhí)業(yè)：系統(tǒng)補(bǔ)充親子關(guān)系咨詢的基礎(chǔ)知識與家教指導(dǎo)法；想從容應(yīng)對青少或家庭關(guān)系咨詢的咨詢師；
2、家庭教育相關(guān)工作機(jī)構(gòu)人員：社區(qū)居委會、家庭服務(wù)中心等工作人員；教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年活動中心等工作人員；
3、關(guān)注孩子成長的父母：了解孩子身心發(fā)展特點(diǎn)，與孩子共同成長；獲得家庭教育指導(dǎo)力；
4、互聯(lián)網(wǎng)+自媒體人：各大網(wǎng)絡(luò)平臺打造個(gè)人家庭教育IP；知識輸出，實(shí)現(xiàn)價(jià)值變現(xiàn)；
5、學(xué)校教師：評定職稱的加分項(xiàng)；負(fù)責(zé)開展家庭教育指導(dǎo)工作。
授課形式：網(wǎng)絡(luò)授課、一對一教學(xué)
課程目的：
1、補(bǔ)充心理咨詢師家庭教育系統(tǒng)方面的理論及咨詢知識，更好地幫助處于困境中的家庭，解決家庭教育問題。
2、深入學(xué)習(xí)大量家庭教育真實(shí)咨詢案例，完成家庭教育咨詢工作的見習(xí)實(shí)習(xí)；
3、掌握成為一名合格家庭教育指導(dǎo)師所必備的理論知識，理解家庭教育指導(dǎo)背后的原理及依據(jù)；
4、熟練掌握家庭教育指導(dǎo)師的具體操作技能，清晰如何在實(shí)踐中為家庭或相關(guān)工作人員提供支持與幫助；
課程內(nèi)容：
1、科學(xué)多面的知識體系：多面涵蓋0-6歲、6-12歲、12-18歲三個(gè)年齡階段的嬰幼兒及青少年群體，根據(jù)多年的家庭教育研究成果，搭建完善專業(yè)的知識體系，有針對性的對孩子進(jìn)行培養(yǎng)教育。
2、跨學(xué)科知識融合學(xué)習(xí)：心理學(xué)、社會學(xué)、家庭學(xué)、教育學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等跨學(xué)科融合學(xué)習(xí)，提供多元化視角看待家庭教育，提升學(xué)員綜合解決問題的能力。
3、多維度賦能助力家庭教育咨詢實(shí)踐理論知識+實(shí)操課程+常見家庭教育案例集，內(nèi)容層層細(xì)化聚焦，由普遍性到特殊性，助力學(xué)員多面提升家庭教育咨詢能力。
4、答疑解惑即時(shí)反饋：定期進(jìn)行在線直播，陪伴式學(xué)習(xí)，即時(shí)為學(xué)員答疑解惑，指導(dǎo)并幫助學(xué)員順利完成課業(yè)，更有機(jī)會與授課老師進(jìn)行在線交流。
1、補(bǔ)充心理咨詢師家庭教育系統(tǒng)方面的理論及咨詢知識，更好地幫助處于困境中的家庭，解決家庭教育問題。
2、深入學(xué)習(xí)大量家庭教育真實(shí)咨詢案例，完成家庭教育咨詢工作的見習(xí)實(shí)習(xí)；
3、掌握成為一名合格家庭教育指導(dǎo)師所必備的理論知識，理解家庭教育指導(dǎo)背后的原理及依據(jù)；
4、熟練掌握家庭教育指導(dǎo)師的具體操作技能，清晰如何在實(shí)踐中為家庭或相關(guān)工作人員提供支持與幫助；
5、幫助有志于從事家庭教育相關(guān)工作的人及家長樹立健康的家庭教育理念，提升家庭教育水平，陪伴孩子健康成長；
