作為亞洲四小龍的東南亞國家，新加坡不僅在自然和人文環(huán)境上非常的出色，在社會政策和管理方面也是萃萃學(xué)子向往的國度，作為一個以知識型經(jīng)濟(jì)為發(fā)展動力的國家，新加坡把教育視為塑造新加坡美好未來的關(guān)鍵。
新加坡留學(xué)有它專屬的待點(diǎn)，也讓不少家長和學(xué)生感到擔(dān)心，壓力重重。深圳創(chuàng)想家教育為了能夠幫助學(xué)員順利的去到這所美麗的國度留學(xué)，特別為廣大學(xué)員們開設(shè)了新加坡留學(xué)項目，項目的核心宗旨是無需學(xué)員和家長耗費(fèi)時間和精力，輕松留學(xué)，解決學(xué)員在申請留學(xué)過程中的事宜幫助學(xué)員輕松留學(xué)。
適合對象：
1、追求國際化教育體驗的學(xué)生：這些學(xué)生渴望接受國際化的教育，體驗多元文化的碰撞與融合，希望在新加坡這一東西方文化交匯的平臺上，拓寬自己的國際視野。
2、尋求優(yōu)良教育資源的學(xué)生：新加坡的教育體系在全球享有盛譽(yù)，其教育質(zhì)量、師資力量及教學(xué)設(shè)施均處于世界前列。因此，那些希望接受高質(zhì)量教育，為未來深造或職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)生，將是這一課程的理想人選。
3、計劃海外留學(xué)但預(yù)算有限的學(xué)生：相較于歐美等留學(xué)熱門國家，新加坡的留學(xué)費(fèi)用相對較低，但教育質(zhì)量卻毫不遜色。這使得新加坡成為許多預(yù)算有限但渴望海外留學(xué)學(xué)生的選擇目的地。
授課形式：一對一授課、小班教學(xué)
項目目標(biāo)：通過新加坡留學(xué)課程，培養(yǎng)具有國際化視野、跨文化交流能力和全球競爭力的復(fù)合型人才。同時迅速提升學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力，為未來的國際交流或職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
項目內(nèi)容：
1、核心學(xué)術(shù)課程：有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等，旨在為學(xué)生提供扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，為未來的學(xué)術(shù)深造或職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
2、英語課程：強(qiáng)化英語聽說讀寫能力，括英語語法、詞匯、閱讀、寫作、口語等方面的訓(xùn)練，以提升學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。
3、跨文化交流課程：通過組織文化交流活動、國際學(xué)生交流會等，讓學(xué)生深入了解新加坡的多元文化，培養(yǎng)跨文化交流能力。
4、實(shí)踐課程：用社區(qū)服務(wù)、企業(yè)實(shí)習(xí)、科研項目等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
1、國際化教學(xué)環(huán)境：新加坡是一個多元文化交匯的國家，其教育環(huán)境也具國際化特色。在這里，學(xué)生可以接觸到來自世界各地的師生，體驗不同文化的碰撞與融合。同時課程設(shè)計注重培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力，讓學(xué)生在留學(xué)期間就能適應(yīng)國際化的教育環(huán)境。
2、實(shí)踐與創(chuàng)新并重：課程不僅注重學(xué)術(shù)知識的傳授，還強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過組織社區(qū)服務(wù)、企業(yè)實(shí)習(xí)、科研項目等實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。同時，這些實(shí)踐活動不僅能夠提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，還能夠為他們的未來職業(yè)發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗。
3、強(qiáng)化英語訓(xùn)練：新加坡的官方語言是英語，且在日常生活中廣泛使用。這使得學(xué)生在留學(xué)期間能夠迅速提升英語能力。因此課程安排了大量的英語訓(xùn)練項目，括英語語法、詞匯、閱讀、寫作、口語等方面的訓(xùn)練，確保學(xué)生在英語運(yùn)用上達(dá)到熟練水平。
