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文章來源: 深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心 已關(guān)注:1
南加州大學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)醫(yī)療中心主任、世界虛擬現(xiàn)實(shí)專家。特殊教育教師,對(duì)ADHD兒童的教育策略有深入研究。她設(shè)計(jì)了一系列個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,旨在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興...[詳情]
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哈洛韋爾博士是ADHD領(lǐng)域的專家,在哈佛任職20多年,在波士頓、紐約、西雅圖、舊金山開設(shè)診所,成功幫助數(shù)以萬計(jì)的ADHD人群收獲人生成功。撰寫出版21本多動(dòng)...[詳情]
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哈佛大學(xué)畢業(yè)心理學(xué)博士、師從兒童認(rèn)知發(fā)展理論奠基人讓?皮亞杰、全球首個(gè)冥想和心理治療中心創(chuàng)始人擅長運(yùn)用認(rèn)知行為療法,幫助孩子克服學(xué)習(xí)障礙,提升自我認(rèn)知。她以溫柔...[詳情]
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“中國有上億的兒童青少年面臨精神和情緒健康方面的挑戰(zhàn),而可以為他們提供幫助的專家極為有限。COGLEAP的宗旨是,用科技賦能精神健康!把全球最領(lǐng)先的測(cè)評(píng)及非藥物...[詳情]
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聯(lián)合創(chuàng)始人,兒科醫(yī)生、中國醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)士,英國醫(yī)學(xué)信息碩士、哈佛大學(xué)附屬波士頓兒童醫(yī)院國際醫(yī)生、通用電氣(GE)醫(yī)療IT研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員。擁有豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)...[詳情]
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斯坦福大學(xué)腦科學(xué)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室董事、世界著名神經(jīng)學(xué)家。擁有多年特殊教育經(jīng)驗(yàn),對(duì)特殊需求兒童有深刻的理解。陳老師注重個(gè)性化教學(xué),根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求,制定...[詳情]
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復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)系主任、復(fù)旦大學(xué)心理研究中心主任、上海市心理副會(huì)長。擁有神經(jīng)科學(xué)背景的教育專家,對(duì)大腦的可塑性有深刻認(rèn)識(shí)。她運(yùn)用最新的科研成果,設(shè)計(jì)了一系列腦...[詳情]
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思欣躍科學(xué)顧問、畢業(yè)于倫敦大學(xué)學(xué)院應(yīng)用神經(jīng)科學(xué)的腦神經(jīng)科學(xué)家。心理咨詢師,擁有多年的兒童心理咨詢經(jīng)驗(yàn)。她擅長通過個(gè)別咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo),幫助ADHD兒童建立自信...[詳情]
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深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心的核心教師之一,擁有心理學(xué)與教育學(xué)的雙重碩士學(xué)位。對(duì)注意力多動(dòng)癥(ADHD)兒童有深入研究,擅長運(yùn)用認(rèn)知行為療法和正面管教策略,幫助孩子提...[詳情]
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斯坦福大學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室主任、世界虛擬現(xiàn)實(shí)專家。擅長運(yùn)用認(rèn)知行為療法幫助孩子克服學(xué)習(xí)障礙。在思欣躍兒童優(yōu)腦中心工作多年,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深受家長和孩子...[詳情]