作品集輔導班,海外藝術院校背景導師團隊,導師會根據學員個性及特長,開創(chuàng)性4A教學輔導,全維度培養(yǎng)國際藝術人才,專業(yè)背景和歷史知識的的解讀.

作品集標準？

  心靈
  概念思維能力
  手巧
  材料媒介掌握能力
  顏值高
  視覺語言的表達
  愛讀書
  專業(yè)背景和歷史知識的的解讀
  能領導
  資源整合能力
  對于藝術和設計專業(yè)的學生來說，作品集審核是國外藝術院校申請進程中的核心，國外的藝術院校在招收學生時，一般會遵循初試（作品集、學歷成績審查）——復試（筆試和面試）這個流程。的藝術大學對作品集的要求非常挑剔和嚴格，它是學生綜合實力的展現，更是國外院校發(fā)出錄取的重要依據。

ARTIST MAKER藝術家創(chuàng)造者

  專注作品集輔導
  為每一位藝術家而生
  AF歷經多年的探索與優(yōu)化，為中國學子系統(tǒng)化研發(fā)課程，全維度培養(yǎng)國際藝術人才。這不只是作品集輔導，更是藝術思維的深度塑造。
  全球導師
  用經驗打造驚艷
  海外藝術院校背景導師團隊，全職化管理體系，全面把控學習進度。根據學員個性及特長，1對1深度輔導，搭建藝術思維體系，讓每一位學員的藝術潛力得到發(fā)揮。
  1000+藝術名校
  成功申請經驗
  AF專注作品集輔導，擁有多年實戰(zhàn)教學經驗，至今已成功申請1000+藝術名校，50％學員獲得獎學金。走進AF，與你的Dream School再近一步
  獨創(chuàng)A4教學體系
  藝術思維的深度塑造
  AF集合藝術院校教師資源，傾力打造4A教學體系。通過對實驗性、表現力、研究性、思維性四大模塊A+提升，在夯實藝術技法的同時，化激發(fā)個體創(chuàng)造力。

AF獨家4A課程體系

  4A就是一種質量和標準的象征
  AF國際藝術教育，在2013年通過多年藝術教育經驗，結合UAL的Foundation課程開創(chuàng)性的設計出業(yè)內早期相對完整的國際藝術教育課程。2015年與USC建筑學院多名教授共同升級空間體系課程，并于2017年結合多年教學經驗和案例的情況下與多位RISD，RAC,USC,GSA任職老師最終完成了4A系統(tǒng)化課程體系。
  從“橋梁課程”到“4A課程體系”，經歷了多年的優(yōu)化與延伸，為中國學子們系統(tǒng)化的定制了國際藝術課程。AF國際藝術教育秉承高質量的課程研發(fā)，追求在國際藝術課程中4個專項類課程延伸及發(fā)展，針對無藝術基礎、技法薄弱、轉專業(yè)等不同學生情況定制。在夯實藝術技法的同時，化激發(fā)個體創(chuàng)造力。